Статья рассказывает о том, что образование будущего должно быть ориентировано на понимание, а не на запоминание информации. Также автор подчеркивает важность тренировки мозга и готовности к переменам в цифровом мире. В статье приводятся примеры новых подходов к образованию, таких как перестройка зданий школ и изменение условий обучения.